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| 浅谈初中英语听力教学 | |
| 引用本文： | 代燕.浅谈初中英语听力教学[J].学周刊C版,2014(27). |
| 作者姓名： | 代燕 |
| 作者单位： | 河北省保定市新市区江城中学; |
| 摘 要： | 正在英语学习的四项基本技能中,听说领先,读写跟后,听的能力在英语四项能力中也是排在首位,听力教学是英语教学中的一个重要的环节。从听开始不仅符合教学规律,也符合语言学习规律。学生只有具备了一定的听力,才能听清、听懂别人说的英语,才能有信心去说,与别人用英语进行交际,才能保证英语课堂教学的顺利进行。所以教师必须想办法提高初中学生英语的听力。下面笔者就初中英语听力教学谈几点看法。一、注重英语基础知识的训练与学习学好音标是学好英语的前提,音标基础 |
| 关 键 词： | 英语听力教学 四项基本技能 中学生英语 语言学习规律 听说领先 学习态度 课堂教学 单词量 听力材料 英语听力训练 |
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