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| 多元智能理论与计算机实践教学 | |
| 引用本文： | 张霆.多元智能理论与计算机实践教学[J].学周刊C版,2014(28). |
| 作者姓名： | 张霆 |
| 作者单位： | 天津艺术职业学院; |
| 摘 要： | 多元智能理论由美国心理发展学家霍华德加德纳在1983年提出。利用多元智能理论可以很好地指导教学工作。每个学生都具有不同的智能和不同的特长,在计算机实践教学中我通过教学方法的改进,通过发放调查问卷,了解学生特点后,充分利用学生的兴趣特点,发挥我院学生的音乐智能和人际智能较高的特点,提高学生的学习兴趣,协作能力,使教学效果得到显著提高。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 计算机实践教学 音乐智能 人际智能 |
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