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| 试论高职高专的数学课堂如何培养学生的创造能力 | |
| 引用本文： | 田红丹,陈坤.试论高职高专的数学课堂如何培养学生的创造能力[J].学周刊C版,2014(27). |
| 作者姓名： | 田红丹 陈坤 |
| 作者单位： | 石家庄人民医学高等专科学校; |
| 摘 要： | 正新时代的发展和进步需要具有强大创造能力和创新能力的人才进行推动。学校教育作为为社会培育人才的重要基地,必须重视培养学生的创新意识和创造能力。高职高专学校是为社会的发展培养高技能高素质的教育学校,这些学生将来都会走进不同的工作岗位,凭借自己的能力和技能为祖国的发展做出自己的贡献。为此,这些学生的创造能力和创造精神在社会中能够得到最突出的表现。创新的实质就在于学生在学习或工作中能够有意识、积极主动地发现并且利用新的 |
| 关 键 词： | 创造能力 高职高专学校 培育人才 学校教育 学习过程 工作岗位 思维过程 教学过程实施 创造精神 理论联系实际 |
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