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高中数学教学中有关元认知能力培养的研究
引用本文:黄兆霞.高中数学教学中有关元认知能力培养的研究[J].学周刊C版,2014(28).
作者姓名:黄兆霞
作者单位:陕西省安康学院数学与统计系;
摘    要:本文从解题前分析﹑解题中监控和解题后反思三个环节深入探讨如何培养学生的元认知能力,提出通过把元认知策略引进解题教学培养元认知能力,可以使学生改进学习方法,培养良好的学习习惯和思维品质,提高学习能力的观点。

关 键 词:元认知  元认知能力  解题教学
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