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| 说反函数 | |
| 引用本文： | 宋丽.说反函数[J].中学数学月刊,1999(3). |
| 作者姓名： | 宋丽 |
| 作者单位： | 南京炼油厂中学 |
| 摘 要： | 1 教材分析 初中阶段我们用变量观点形象地刻画了函数概念,高中阶段我们运用集合与映射的思想概括出函数的一般定义。由于函数是高中数学重要的一章,不仅它的内容丰富,运用函数知识分析与解决其它数学问题十分重要,而且函数思想是解决数学问题的重要数学思想之一,它的应用广泛,贯穿于整个高中数学中。 |
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