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| 美国《康复法》要点述评及其启示 | |
| 引用本文： | 肖菊英.美国《康复法》要点述评及其启示[J].现代特殊教育,2011(6):42-44. |
| 作者姓名： | 肖菊英 |
| 作者单位： | 重庆师范大学教育学院特殊教育系,400047 |
| 摘 要： | 美国《康复法》1973年颁布之后,直到1998年,经过多次修订和完善,在不同程度上完善和加强了残疾人的康复服务。本文对1998年美国康复法进行分析,从康复法的内容、残疾人权利体现、实施保障三个方面对其要点进行述评,以期对我国特教发展有所借鉴。一、《康复法》的内容要点1.职业康复美国《康复法》更加强调职业上的融合康复,而不是传统意义上的医疗康复。《康复法》以残疾人职业康复的实现作为其权利 |
| 关 键 词： | 残疾人保障法 职业康复 医疗康复 康复服务 残疾人就业 具体实施 专业人员 要点 个别化 实施过程 |
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