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| 浅谈矫治中班幼儿任性行为的策略 | |
| 引用本文： | 姚鹏.浅谈矫治中班幼儿任性行为的策略[J].知识文库,2022(18):76-78. |
| 作者姓名： | 姚鹏 |
| 摘 要： | <正>陶行知先生关于“学生自治”问题的研究要点之一是自己管理自己。当前，在课程游戏化背景下的学前教育，重在鼓励孩子自由、自主、愉悦、创造，主张尊重孩子个性发展，培养孩子良好的学习品质。但在实践过程中我们发现，孩子的情绪问题越来越多，不容忽视。孩子的自我管理不仅包括生活和学习，还包括情绪管理，而情绪问题中较为普遍的就是任性行为。孩子从出生之日起就处在一个社会环境中，虽然年纪比较小，但在成长过程中，受各种因素的影响，或多或少会存在一些发展问题， |