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| 新工科、新医科、新农科、新文科——从教育理念到范式变革 | |
| 引用本文： | 马陆亭.新工科、新医科、新农科、新文科——从教育理念到范式变革[J].中国高等教育,2022(12):9-11. |
| 作者姓名： | 马陆亭 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院 |
| 摘 要： | 在科技革命和产业变革加速演进的背景下，“四新”建设是高等教育应对未来挑战的战略先手棋，在活跃教改实验、建设新型学院、加强紧缺人才培养、培养卓越拔尖人才、推动创新创业教育、设立交叉学科学科目录等方面取得显著成效，未来还应通过“四新”建设引领高等教育范式变革。 |
| 关 键 词： | “四新”建设 教育理念 专业建设 范式变革 |