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| “创新”培养在中学化学教学中的几点探索 | |
| 引用本文： | 张仁波.“创新”培养在中学化学教学中的几点探索[J].化学教学,2000(5):14-16. |
| 作者姓名： | 张仁波 |
| 作者单位： | 福建长汀一中!366300 |
| 摘 要： | 华裔诺贝尔奖得主朱棣文和杨振宁曾不谋而合地指出 :中国学校较多强调学生掌握书本知识 ,注重书本应试能力 ,中国留学生的考试成绩往往比一起学习的美国学生好得多 ,然而十年后 ,科研成果却比人家少得多。原因是激励学生创新精神方面明显不足 ,使他们在思维活跃程度、动手能力的创新精神上不如人家。这段话明确地指出了长期以来我国教育的明显不足 :仅满足于“传道、授业、解惑”的教学模式已不能满足经济建设的需要 ;同时也指出了我国教育不能激励学生的创新精神 ,挖掘潜能 ,从事“创新”的缺陷。基于上述认识 ,笔者就从化学科的教育思想及… |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 创新精神 创新能力培养 |
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