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| 以“四有”尊老是高校弘扬核心价值观的重要途径——以中南大学为例 | |
| 引用本文： | 郭金亮,张思纯.以“四有”尊老是高校弘扬核心价值观的重要途径——以中南大学为例[J].湖南科技学院学报,2012(3):108-112. |
| 作者姓名： | 郭金亮 张思纯 |
| 作者单位： | 中南大学离退休工作处 |
| 摘 要： | 高校离退休老年人是一个庞大的社会群体,他们认识水平的高低、物质生活的丰歉、精神风貌的好坏和环境氛围的优劣不仅关系到校园和社会的稳定,而且是从一个侧面检验高校弘扬核心价值观良莠的客观标准。本文以社会主义核心价值观为尺度,以研讨高校发展的长效机制为着力点,以关注高校老年群体为宗旨,以提升老年幸福指数为目标,力求探寻出高校弘扬社会主义核心价值观与坚持对老同志实施"四有"之间的对应关系:正确领会"特色理论",做到认识有疏导;科学诠释"共同理想",做到生活有关注;准确把握"两种精神",做到精神有慰藉;全力弘扬"八荣八耻",做到环境有优化。 |
| 关 键 词： | 尊老 四有 核心价值观 有效途径 |
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