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| 高中语文教学浅析 | |
| 引用本文： | 周林翠.高中语文教学浅析[J].读与写:教育教学刊,2015(7). |
| 作者姓名： | 周林翠 |
| 作者单位： | 重庆市大足中学 重庆 大足 402360 |
| 摘 要： | 语文作为一门传统的语言学科，难免会使得学生在学习过程中产生枯燥和无聊感，在经历了小学、初中阶段语文基本知识的学习后，很多高中生自认为认识几个汉字、读懂几篇文章就算学好语文了。为了满足学生升学的需求，他们更多地选择将精力放在数学、物理、化学等理工类学科的学习上，认为学好数理化才是决定高考成败的关键。那么，高中语文是如何被学生忽视的呢？笔者认为关键是教师的教学方法和引导不当导致的。教师在传道授业解惑的过程中，应当关注学生需求，注重学生学习兴趣的培养。下面本文简要总结一下高中语文教学中存在的问题，并试图介绍几种提高语文教学水平的方法，希望对教师的教学会有所帮助。 |
| 关 键 词： | 高中语文 课堂教学 方法 |
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