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| 如何运用《语文读本》 | |
| 引用本文： | 代亚利.如何运用《语文读本》[J].中小学教育与管理,2007(8):34-34. |
| 作者姓名： | 代亚利 |
| 摘 要： | 长期以来，在阅读教学中，忽视《语文读本》的现象越来越严重，许多教师认为《读本》没用，把它放在一边。而本人认为《读本》作为语文教材的辅助阅读资料，它具有延伸性、鉴赏性、知识性三大特点，应与语文课本紧密相连，相辅相成，在教学中相得益彰。 |
| 关 键 词： | 《语文读本》 阅读教学 《读本》 阅读资料 语文教材 语文课本 相得益彰 延伸性 |
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