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| 创新教育应遵循的几个原则 | |
| 引用本文： | 张心志,陈秀珍.创新教育应遵循的几个原则[J].内蒙古教育,2002(3):34-34. |
| 作者姓名： | 张心志 陈秀珍 |
| 作者单位： | [1]内蒙古自治区教研室 [2]呼和浩特市教研室 |
| 摘 要： | 培养学生的创新精神和实践能力是创新教育的目标，而落实创新教育目标的关键在于课堂教学，因为课堂教学是实施素质教育的主渠道、主战场。在课堂教学中，笔者认为必须遵循以下几条原则：１、主体性原则。就是教师把学生作为真正的学习主体，以学生为出发点和归宿。一切教育措施条件都是为了学生的全面发展与个性充分发展而选择和设计，要尊重学生、信任学生，让学生生动活泼的发展。为此，教师就要讲民主，变讲堂为学堂与讲堂结合；变只传授知识为既传授知识又培养能力结合。让学生从沉重的学习负担中解放出来，从而有较充足的想象与创造的… |
| 关 键 词： | 创新教育 课堂教学 主体性原则 心理开发原则 |
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