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| 意识 习惯 方法 效果——谈《语文读本》文言文自学训练 | |
| 引用本文： | 孟繁智.意识 习惯 方法 效果——谈《语文读本》文言文自学训练[J].中学语文教学参考(初中生版),2000(1):76-76. |
| 作者姓名： | 孟繁智 |
| 摘 要： | 在两省一市进行的课程改革方案实验，其语文科，除了《语文》课本之外，还编有《语文读本》(以下简称《读本》)。《读本》是新教材的特有产物和重要组成部分，是教材的重要延伸和补充。其中的文言文部分，在编排上和教材是配合的，在内容上也是文质兼美的，在数量上比教材上的还多，而且还有关于文学常识的知识短文……所有这些，都决定了《读本》中的文言文，必须让学生认真去学、仔细去读，也决定了 |
| 关 键 词： | 《语文读本》 文言文 自学训练 教材 文科 文学常识 编排 简称 短文 《语文》 |
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