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总分馆体系下的公共图书馆开展公众信息素养教育思考
引用本文:吕超.总分馆体系下的公共图书馆开展公众信息素养教育思考[J].新世纪图书馆,2023(3):44-48.
作者姓名:吕超
作者单位:镇江市图书馆
摘    要:随着我国对公众信息素养能力的教育的重视,开展公众信息素养教育必然是公共图书馆的职责所在。论文在分析公共图书馆开展信息素养教育现状的基础上,针对不足进行了思考,并对总分馆体系下的公共图书馆开展公众信息素养教育提出有效方式和路径,以期更好地推进公共图书馆开展信息素养教育工作。

关 键 词:公共图书馆  信息素养  素养教育
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