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| 加强实践重视语言学习 | |
| 引用本文： | 邱丽清.加强实践重视语言学习[J].七彩语文(小学低年级),2012(11). |
| 作者姓名： | 邱丽清 |
| 作者单位： | 福建省古田县第二小学 |
| 摘 要： | 语文教学就是在言语训练中让学生掌握运用语言的规律,发展学生言语能力,同时提升学生人文素养的活动.因此,教师在语文教学时要细研文本,搭建语言实践的平台,引领学生徜徉于语言之途.
一、重视迁移,生发语言实践
在课堂上,教师要准确把握文本语言形式的特点,有目的,有针对性地设计迁移练习,久而久之,学生的语言表达能力就会不断提升,学生在习作时就能任意地调动、组合头脑中的语言储备,达到"笔有千钧任翕张"的境界.如我在教学《去打开大自然绿色的课本》一文的第4节时,学生理解这一节内容后,我引导学生进行仿写练习. |
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