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| 论校园文化的层次 | |
| 引用本文： | 朱荣林.论校园文化的层次[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(5). |
| 作者姓名： | 朱荣林 |
| 作者单位： | 华东理工大学附属中学 上海，200237 |
| 摘 要： | 校园文化建设是现代学校制度建设的重要内容。它主要包括器物层次、制度层次和理念层次,它们逐层递进,相辅相成。没有器物和制度层次,是失去基础的校园文化,而没有价值追求的校园文化是没有方向和目标的校园文化。 |
| 关 键 词： | 校园文化 器物 制度 理念 |
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