中师英语课堂教学导人方法浅议 |
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引用本文: | 王文斌.中师英语课堂教学导人方法浅议[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2006,25(6):129-130. |
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作者姓名: | 王文斌 |
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作者单位: | 桐城师范学校,安徽桐城246100 |
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摘 要: | 常言道:“良好的开端是成功的一半”。设计巧妙、新颖出奇的导人对课堂教学步骤的推进,对课堂教学质量的提高至关重要。因此,有效地课堂导人必须融趣味性、多样性、新颖性、知识性和可思性于一体。现对中师英语课堂导人的具体方法作简略介绍:
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关 键 词: | 英语课堂教学 导人方法 中师 课堂教学质量 课堂导人 教学步骤 趣味性 多样性 |
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