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对公共课心理学教学之管见

引用本文：	王芬荣.对公共课心理学教学之管见[J].鞍山师范学院学报,1985(2).

作者姓名：	王芬荣

摘要：	高师公共课心理学的教学改革和教学质量的提高,与心理学学科在高师所处的位置、教材、学时、必要的仪器设备等多方面的因素有关,并受到它们的制约和影响。这些问题的解决需要有个过程。但是,作为高师公共课的心理学教师,为提高教学质量,可以从教材的内容、教法的改革等方面作出
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