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“以学定教,自主合作”的高效课堂初探
引用本文:张道鲲.“以学定教,自主合作”的高效课堂初探[J].中学生电脑,2014(7):36-37.
作者姓名:张道鲲
作者单位:宜昌市夷陵区樟村坪中学,湖北宜昌443145
摘    要:规范教师的教学行为,确立“以学定教”的基本原则方为课堂教学之正途.研究“以学定教,自主合作”的教学结构、教学策略和方式方法成为课堂教学之必然途径。“以学定教,自主合作”就是根据学生身心特征、内在需要和学生基础水平进行教学设计和实践教学。

关 键 词:以学定教  自主合作  高效课堂
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