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| 小学数学主题图的有效运用 | |
| 引用本文： | 张晓红.小学数学主题图的有效运用[J].中学生电脑,2014(8):32-33. |
| 作者姓名： | 张晓红 |
| 作者单位： | 龙凤桥小学,重庆北碚400700 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，要合理有效地用好主题图，教师就必须反复研究教材，西师版实验教材的特点之一是由主题图呈现信息，引出需要解决的问题，从而展开教学。主题图往往以学生熟悉的生活事例或喜闻乐见的故事作为背景，其中包含了丰富的数学信息，运用得当，可以激发学生学习数学的乐趣，亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，感悟到数学来源于生活又应用于生活，从而提高学生发现和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 主题图 有效使用 |
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