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天津在线考试的实践与思考
引用本文:高淑印,蒋宪津,等.天津在线考试的实践与思考[J].中小学信息技术教育,2002(3):24-26.
作者姓名:高淑印  蒋宪津
作者单位:[1]天津市教育教学研究室 [2]天津市河西区教研室
摘    要:教育基础理论、教育评价和教育发展是教育科学研究的三大领域。随着中小学信息技术教育的普及和“校校通”工程的实施,在大力推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力的进程中,研究信息技术课程的评价体系,改革考试方法,已成为一个非常重要的课题。

关 键 词:在线考试  中小学  天津  信息技术教育  运作流程
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