广西新建本科院校师范生教育教学技能培养现状研究 |
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引用本文: | 李艳,韦国善,黄健毅.广西新建本科院校师范生教育教学技能培养现状研究[J].小学教学参考,2011(4):128-130,133. |
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作者姓名: | 李艳 韦国善 黄健毅 |
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作者单位: | 广西民族师范学院; |
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基金项目: | 广西教师教育2010年度立项研究课题立项项目——《广西新升格本科院校师范生教育教学技能培养研究》 |
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摘 要: | 为了了解当前师范生教育教学技能培养的状况,我们对广西新建本科院校进行了调查。调查表明:广西新建本科院校师范生教育教学技能培养存在的主要问题包括培养目标不够明确、培养理念不先进、课程设置不尽合理、训练方式不开放、师资水平不高、考核评价有待完善。当前应该以系统的观点对师范生教育教学技能培养进行综合性改革、充实师范生教育教学技能培养的内涵、建立开放式的师范生教育教学培养体系、运用科学技术进行师范生教育教学技能培养。
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关 键 词: | 新建本科院校 师范生 技能培养 |
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