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高职机电相关专业面向服务柳州经济的教学创新研究

摘要：	本文根据高职教育人才培养应该服务区域经济的要求,提出基于虚拟现实技术项目教学法开发机电专业的教学课程。文中围绕"卧式车床CA6140或32吨桥式双梁起重机建模与仿真项目"在机电专业实际教学中运用情况,展开对影响"项目驱动教学法"实施因素的分析,并评价教学效果。
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