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| 在语文教学中培养学生的审美能力 | |
| 引用本文： | 刘红芳.在语文教学中培养学生的审美能力[J].中小学电教,2008(9):82-82. |
| 作者姓名： | 刘红芳 |
| 作者单位： | 河北省威县贺钊中学; |
| 摘 要： | <正>小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中除了要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,培养学生的审美能力。这样,才能更好地在阅读教学中进行美的渗透,从而提高学生的审美意识与审美能力。笔者谈谈如何在语文教学中培养学生审美能力的一些认识。 |
| 关 键 词： | 学生审美 阅读教学 小学语文教材 审美内容 抒情色彩 审美意识 少年闰土 范读 情感美 形象美 |
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