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新建本科院校教师专业发展探究——结合呼伦贝尔学院实际
引用本文:王志,梁秀梅,李雪峰,刘萍.新建本科院校教师专业发展探究——结合呼伦贝尔学院实际[J].呼伦贝尔学院学报,2013,21(1):1-5.
作者姓名:王志  梁秀梅  李雪峰  刘萍
作者单位:呼伦贝尔学院 内蒙古海拉尔区 021008
基金项目:2009呼伦贝尔学院重点教学研究立项课题
摘    要:新建本科院校可持续发展的关键之一是要具有能够胜任本科教育专业发展水平的教师队伍.但新建本科院校由于起步较晚,基础薄弱,在教师专业发展上还存在诸多问题.如何解决这些问题,使其更好更快地适应本科教育的要求,发挥新建本科院校在高等教育中的重要作用,是高等教育研究中的一个紧迫问题.

关 键 词:新建本科院校  师专业发展  问题  策略
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