| 农村教育信息化资源整合的新途径——基于约束理论的分析 |
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| 引用本文： | 陈文韬,杨晓宏.农村教育信息化资源整合的新途径——基于约束理论的分析[J].中国教育技术装备,2011(15). |
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| 作者姓名： | 陈文韬 杨晓宏 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教育技术与传播学院,兰州,730070 |
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| 基金项目： | 2008年度教育部人文社会科学研究一般项目 |
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| 摘 要： | 农村教育信息化资源整合可以大大提高资源利用率和有效性,从约束理论的角度出发,分析解决区域资源整合的途径,有助于更好地实现农村的教育信息化.
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| 关 键 词： | 教育信息化 资源整合 约束理论 |
New Ways of Information Resources Integration in Rural Education |
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| Chen Wentao,Yang Xiaohong.New Ways of Information Resources Integration in Rural Education[J].china educational technique & equipment,2011(15). |
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| Authors: | Chen Wentao Yang Xiaohong |
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| Institution: | Chen Wentao,Yang Xiaohong Northwest Normal University,Lanzhou,China 730070 |
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| Abstract: | The integration of information resources in rural education can significantly improve resource utilization and effectiveness,from the perspective of constraint theory to analyze ways to resolve regional integration of resources in rural areas can help achieve better education information. |
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| Keywords: | education information resources integration binding theory |
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