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必须争取家庭教育和学校一致

摘要：	星期六晌晚,三年级的一个小朋友,匆匆地跑到我跟前。“老师!这是我拾到的,交给你!”边说,边把一张五千元的钞票递给我。我才说了一声“好孩子!”他就跳跳蹦蹦地出去了。我衷心欢喜,自言自语道:“孩子们是容易接受教育,而且乐於实践道德要求的。看他多高兴呀!”第二天,我去星期学校。傍晚囘校,远远看到一个孩子站在村口大路边。走近了些,才看出就是昨天拾到钞票的那个小朋友。“俞老师!”到相隔两三丈路的时候,他叫我了。
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