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不可忽视数学教学中的听说读写训练
引用本文:邢光辉.不可忽视数学教学中的听说读写训练[J].考试周刊,2010(38):70-71.
作者姓名:邢光辉
作者单位:高淳县淳溪中心小学,江苏,高淳,211300
摘    要:说到听、说、读、写,我们很自然地想到语文教学。语文教学一直强调贯穿听、说、读、写训练。听和读是吸收,是理解语言的能力,说和写是表达,是运用语言的能力,小学生正是通过听、读吸收营养,得到借鉴,再通过自己的说、写、实践逐步提高表达能力。听、说、读、写不仅仅是语文教学的任务,

关 键 词:听说读写训练  数学教学  语文教学  表达能力  运用语言  小学生  吸收
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