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| 高中信息技术教学中合作学习的有效性探究 | |
| 引用本文： | 李云,潘波.高中信息技术教学中合作学习的有效性探究[J].科普童话·新课堂（中）,2021(11):64-65. |
| 作者姓名： | 李云 潘波 |
| 作者单位： | 山东省淄博市周村区实验中学 |
| 摘 要： | 新课堂教育改革下,对小组合作的全新模式进行了广泛的倡导并在众多课堂教学中进行广泛的实践运用,逐渐成为当前重要的教学方法.合作学习是学生通过分组进行课堂学习、对学习内容进行讨论分析的一种学习方法,通过合作学习可以帮助学生进一步培养他们的表达能力和思考能力,让学生更好地去掌握学习内容,提升自身的学科素养.本文对如何在高中信息技术课堂教学中运用合作学习模式进行研究分析. |
| 关 键 词： | 高中信息技术 合作学习 教学有效性 |
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