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| 基于学生研究的初中数学教学设计探索 | |
| 引用本文： | 朱振.基于学生研究的初中数学教学设计探索[J].科普童话·新课堂（中）,2021(6). |
| 作者姓名： | 朱振 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县第二中学 |
| 摘 要： | 随着信息技术的发展和数字化时代的到来,数学变得越来越重要.数学素养成为学生必备的基本素养.初中数学作为由小学到高中的过渡阶段,是培养学生抽象思维的重要阶段,其地位不言而喻.因此,教师应该注重学生主体地位,让学生树立自主探究意识,培养学生的探究行为. |
| 关 键 词： | 初中数学 数学教学 自主探究 |
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