高中历史"史料实证"核心素养培育路径研究 |
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作者姓名: | 管威 |
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作者单位: | 江苏省扬州市仙城中学 225200 |
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摘 要: | 高中历史核心素养已经成为引领历史教育教学模式革新的主导性力量.明确"史料"与"史料实证"素养的基本内涵,分析高中历史"史料实证"核心素养培育的重要价值,是推进历史教学改革的关键.树立正确的"史料实证"原则,转变"史料实证"素养培育教学理念,引导学生掌握正确的"史料实证"方式方法,是当前高中历史"史料实证"核心素养培育的重要基础路径.
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关 键 词: | 高中历史 史料实证 核心素养 培育路径 |
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