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| 新课程标准下的高中物理模型教学思考 | |
| 作者姓名： | 高雯 |
| 作者单位： | 广东省湛江第一中学 524038 |
| 摘 要： | 人们在探索物体运动和自然规律的过程中,物理这一学科起着不可替代的重要作用.也正是由于自然界无穷的奥秘使物理变得更加神秘复杂,给当前的高中物理教学工作带来巨大的挑战.在传统的物理教学模式下,学生能够牢固地掌握物理基础知识和基础能力,但是普遍存在难以将物理知识与实际生活相结合的情况.因此,在新课程标准下,教师可以通过采用物理模型的教学手段,使物理知识变得具象化、简单化,以此帮助学生进行物理知识的学习. |
| 关 键 词： | 新课程 高中物理 物理模型 教学研究 |
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