|
|||||
|
|
| 贯彻陶行知教育理论,打造生活化语文课堂 | |
| 作者姓名： | 陈巧珍 |
| 作者单位： | 福建省龙岩师范附属小学 364000 |
| 摘 要： | 目前的小学语文教学逐步深入,提高教学成效、落实立德树人理念成为广大小学语文教师的一致追求.在以培养小学生语文学科核心素养为目标的小学语文教育教学中,教师应当对小学生学习兴致缺失、学习生活感受匮乏、语文作业简单机械、实践活动开展不足等困扰小学语文快速发展的因素进行全面思考,并贯彻伟大教育家陶行知的生活教育理论,借助生活化情境,助推小学生学习动力;借助生活化教学,加深小学生语文学习感受;借助生活化作业,丰富小学生课业形式;借助生活化实践,提升小学生语文素养,全力打造具有浓郁生活色彩的小学语文高效课堂. |
| 关 键 词： | 陶行知教育理论 小学语文 生活化教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |