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从陶行知乡村教育思想谈苏北乡村教育的困境和对策
作者姓名:
韩磊
作者单位:
江苏省泗洪县山河路实验学校 223900
摘 要:
目前苏北乡村教育陷入了一些困境,进入了"死胡同":一是苏北乡村教育背离了改造乡村这一根本目的;二是乡村学校生存空间日渐狭小、办学价值观错位;三是乡村教师被忽视,失去教育热情.陶行知的乡村教育观对当前苏北乡村教育有很大的启示,摆脱苏北乡村教育困境,必须立足根本,让乡村教育回归乡村;要拓宽空间,建立乡村学校体系,重塑价值,激活乡村学校的功能;要以人为本,改善教师待遇,加强师资培养,提升教师的乡村情怀和改造乡村的精神.
关 键 词:
陶行知
乡村教育
苏北农村
困境
对策
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