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学生主体发展视角下的高中美术教学浅议
作者姓名:张玲玲
作者单位:山东省淄博市高青县第一中学 256300
摘    要:随着素质教育的深入开展,用多样化方法突出学生主体发展成为美术教学改革的必然要求,这也有助于培养学生的美术素养和综合素质,促进学生全面发展.为此,文章立足于高中美术教学实际,从课前精心备课、开展课堂讨论、培养整体意识、用多媒体辅助以及重视培养学生审美能力和创造能力等方面,对学生主体发展视角下的美术教学进行了研究,以期促进美术教学改革.

关 键 词:高中美术  教学实效性  教学策略
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