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| 浅谈《语文园地》的作用及教学策略 | |
| 作者姓名： | 卢湘萍 |
| 作者单位： | 云南省昆明市盘龙区明通小学 650051 |
| 摘 要： | 《语文园地》是教材的重要内容,是每单元训练重点的归纳、巩固和延伸,这些内容虽然看似是枯燥的交流、简单的练习、词句的背诵,但其实每一项内容都是药引子,起到抛砖引玉的作用,可以有效地给学生教授学习、阅读、习作的方法,丰富学生的知识,提高学生的语文综合能力.在教学中,应充分领悟编者意图,挖掘其内涵,探寻相关信息和文字背后的知识,变单调为丰富,化枯燥为生动,让薄薄的两页纸变厚实、丰满,把《语文园地》真正变成语文的园地,让学生收获知识、培养能力,提高语文综合素养. |
| 关 键 词： | 学习 阅读 习作 素养 |
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