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| "导师引领·师徒结对"模式开展与构建策略 | |
| 引用本文： | 赵小华."导师引领·师徒结对"模式开展与构建策略[J].科普童话·新课堂（中）,2021(5). |
| 作者姓名： | 赵小华 |
| 作者单位： | 浙江诸暨海亮教育集团 |
| 摘 要： | 青年教师是推动学校不断发展壮大的新生力量,承载着学校的未来和希望,青年兴则校兴、青年强则校强.以"导师引领·师徒结对"的形式,开展名特优教师对青年教师的帮扶引领,促进青年教师的专业化成长,是提高青年教师专业素养、促进青年教师快速健康成长的最有效途径.本文重点探究"导师引领·师徒结对"模式开展与构建策略,并提出合理性意见. |
| 关 键 词： | 导师引领 师徒结对 模式开展与构建 |
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