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电子白板与高中生物实验教学融合的实践研究
引用本文:陈艳.电子白板与高中生物实验教学融合的实践研究[J].科普童话·新课堂(中),2021(6).
作者姓名:陈艳
作者单位:浙江省宁波市第三中学
摘    要:生物学的教育是离不开实验操作的,实验操作作为生物学的教学基础,是教师和学生得以通过系统且规范的实践操作以掌握生物自然科学知识的有效途径.而随着科技时代和信息时代的到来,科学技术和信息技术极大地将人类教育模式向前推动了一大截.所以,在高中生物实验教学中,教师可以通过信息设备的电子白板来提高学生在生物实验教学课堂中的知识获取率,将电子白板与传统的教学体系进行融合,实现高中生物教学的高质量化.

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