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| 把握错题资源优化初中数学教学效率 | |
| 引用本文： | 余娇娇.把握错题资源优化初中数学教学效率[J].科普童话·新课堂（中）,2021(4):64-65. |
| 作者姓名： | 余娇娇 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区实验初级中学 |
| 摘 要： | 在初中数学知识的学习过程当中,学生经常会出现各种各样的解题错误,分析其原因有多个层面,部分学生在数学知识学习过程当中产生了认识偏差或者是错误理解知识点的情况,部分学生则是因为审题问题而出错,因而导致其在解题时出现错误,而错误的原因层出不穷、各不相同.面对这种情况,初中数学教师不应当简单地纠正学生的错误,而是应当将错题资源作为宝贵的教学资源,引导学生通过错题整理等方式,反思错误的原因,在错误中吸取教训,从而不断提高数学思维水平. |
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