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| 论高中音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘超,周冬丽.论高中音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养[J].科普童话·新课堂（中）,2021(10):54-55. |
| 作者姓名： | 刘超 周冬丽 |
| 作者单位： | 山东省淄博市周村区实验中学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断推进,高中音乐教学课程也在进行着教学改革.新课改要求在高中音乐教学中要重视学生创新思维的发展,提倡个性化发展,满足成长需求.音乐鉴赏课程是高中音乐教学体系中的关键部分,能有效培养学生们的音乐鉴赏、音乐审美和创新能力.受传统教学模式和教育理念的束缚,我们的音乐课程往往形同虚设,学生在音乐方面的创新能力更是无法培养.所以,结合笔者教学经验,本文对高中音乐鉴赏教学中如何培养学生创新能力做了探索和讨论,希望能提高音乐教学质量,提升学生的创新能力,促进学生的全面发展. |
| 关 键 词： | 高中音乐 鉴赏 创新能力 |
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