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高中生英语深度阅读能力培养路径研究
作者姓名:张世明
作者单位:四川省成都市新都香城中学 610500
摘    要:培养学生的深度阅读能力,是落实当前高中英语新课程改革任务的重要内容.文章从高中英语阅读教学的内涵及表现形式出发,分析了现阶段提升高中生英语深度阅读能力的价值意义;基于目前高中生英语深度阅读能力培养存在的主要问题,从强化师资队伍、加强合作学习、创新教学方式、建立长效机制等方面,对当前高中生英语深度阅读能力的培养路径做了实践探索.

关 键 词:高中生  英语  深度阅读能力  培养路径
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