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初中道德与法治议题式教学实施探究
引用本文:钟冬梅.初中道德与法治议题式教学实施探究[J].科普童话·新课堂(中),2021(9).
作者姓名:钟冬梅
作者单位:江西省赣州市第十中学
摘    要:与传统教学不同,议题式教学更提倡师生之间的交流和沟通,更注重学生的独立思考、讨论和深度学习,对于学生的核心素养培养也更为有效.本文论述了初中道德与法治课堂的议题式教学,以供参考.

关 键 词:初中道德与法治  议题式教学  生活情境
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