浅谈在高中地理教学中培育人地协调观素养 |
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作者姓名: | 于广 |
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作者单位: | 重庆市巴蜀中学校 400013 |
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摘 要: | 人地协调观指的是一种"看待人对环境的影响""看待环境对人的影响"的地理核心素养,在高中地理教学中,其站在客观、真实的角度帮助学生掌握地理知识.培养学生的人地协调观素养,有助于学生地理思维的开发,将地理知识与人类活动、发展联系起来,从而形成服务于地理课程的专业地理思维.文章从高中地理教学展开论述,在分析人地协调观的重要价值的同时,探讨如何培养学生的人地协调观素养.
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关 键 词: | 高中地理 人地协调观 培养策略 |
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