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陶行知生活教育理论在初中语文教学中的运用
作者姓名:赵丽苹
作者单位:中国教育科学研究院丰台实验学校 100071
摘    要:在课程教育改革逐渐落实的背景下,语文课程教学亟须革新和完善.将陶行知生活教育理论融入课程教学中满足了课程教育的要求,也满足了学生语文学习的需求.在陶行知生活教育理论有效渗透下,学生的自主学习能力得到不断提高,在积极探索过程中,更好地实现语文学习的革新.作为教学的重要指引者,教师需要改进初中语文课堂教学,对陶行知生活教育理念的有效学习,为学生综合素质的发展做了准备和指引,真正实现初中语文教学的高效运转.

关 键 词:陶行知生活教育理论  初中语文  教学  策略
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