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| 整本书阅读之导读课教学策略 ——以《钢铁是怎样炼成的》为例 | |
| 作者姓名： | 杨晓梅 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区星湾学校 215021 |
| 摘 要： | 初中语文新课标要求学生每学年阅读两三部名著,阅读文学名著不仅可以使学生从中汲取精神养料,而且可以借鉴写作方法,提高自己的语文素养.教师应该千方百计地让学生喜欢阅读一本本好书,进而使他们自主地、投入地反复阅读,这是整本书导读课的重要使命. |
| 关 键 词： | 整本书阅读 导读课 策略 |
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