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| 巧用绘本故事提高道德与法治教学效果的探究 | |
| 作者姓名： | 张萌蕾 |
| 作者单位： | 山东省青岛西海岸新区海滨小学 266400 |
| 摘 要： | 小学既是学生发育的重要阶段,又是学生情感态度和价值观念形成的关键时期.将绘本故事融入小学道德与法治课堂教学中,符合学生的身心特点和成长规律,可以更好地集中学生的注意力,吸引学生主动、积极地学习.基于此,巧用绘本故事,提高小学道德与法治教学效果成为广大教学工作者重点探究的课题.以下就上述课题展开深入探究,希望提供有利参考. |
| 关 键 词： | 绘本故事 小学道德与法治 教学效果 |
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