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基于网络平台引导高中生进行个性化数学学习
引用本文:张伟.基于网络平台引导高中生进行个性化数学学习[J].科普童话·新课堂(中),2021(9).
作者姓名:张伟
作者单位:江西省崇义中学
摘    要:在信息技术日新月异的背景下,教师在教学活动以计算机与网络技术为依托,引导学生进行个性化学习已成为可能.具体到高中数学教学中,教师应当从传统的课堂教学中解放出来,在信息技术的支持下,借助网络平台,促使数学教学由知识与技能的传授向培养学生的核心素养转变,实现课堂教学的精细化、高效化、个性化,真正满足学生的学习需求,使他们在高中数学学习中获得成功的体验.

关 键 词:高中数学  网络平台  个性化学习
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