数形结合思想在高中数学解题中的应用 |
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引用本文: | 王炜.数形结合思想在高中数学解题中的应用[J].科普童话·新课堂(中),2021(6). |
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作者姓名: | 王炜 |
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作者单位: | 陕西省铜川矿务局第一中学 |
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摘 要: | 我国越来越多的教育工作者开始重视学生数形结合思想的培养.数形结合思想能够赋予学生多样化的解题思维与学习路径,对其解题能力与学习成绩的提高具有重要意义,尤其是能帮助学生进行理论与实践解题的相互转换.从高中生角度出发,如何提高学习效率与解题能力是学生面临的主要问题,而数形结合思想恰好能够通过教师教学、习题分析与讲解,将更加简便的解题思路与方法传授给学生.所以教师要注重在解题中培养学生的数形结合思想,减轻学生的学习负担.
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