运用新闻理论进行新闻教学——从议程设置理论来看《人民解放军百万大军横渡长江》 |
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作者姓名: | 周欣 |
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作者单位: | 清华大学附属中学朝阳学校 100027 |
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摘 要: | 新闻报道和信息传播被赋予各种议题,这些议题极大地影响着人们对新闻事件和信息内容的判断.《人民解放军百万大军横渡长江》作为一篇新闻名作,也有着其鲜明的议程设置.通过文本细读与比较阅读,分析了新闻作品如何进行议程设置,以及议程设置带来何种传播效果,并呼吁教师在进行新闻文本授课时,关注其中的议程设置,启发学生的思辨思维与独立思考.
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关 键 词: | 议程设置 新闻 独立思考 |
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